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 奮力譜寫(xie)新時代黨員教育工作新篇章 

2021-08-16

黨(dang)的十八(ba)大以來(lai),習(xi)(xi)近平(ping)總書(shu)記(ji)(ji)統(tong)籌中華(hua)民族(zu)偉(wei)大復興戰略全(quan)局(ju)和(he)(he)世界(jie)百(bai)年未有之大變局(ju),深刻總結百(bai)年黨(dang)史特別是黨(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)寶貴經驗,精準把(ba)握思想建黨(dang)、理(li)論強(qiang)黨(dang)、從(cong)嚴治黨(dang)的內在邏輯(ji)和(he)(he)本(ben)質規律,就加(jia)強(qiang)和(he)(he)改進新(xin)(xin)時代黨(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo),提出了一系列新(xin)(xin)觀(guan)點新(xin)(xin)論斷新(xin)(xin)要求(qiu),開(kai)辟了馬(ma)克(ke)思主義政黨(dang)黨(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)理(li)論新(xin)(xin)境界(jie)。我們要認真學(xue)習(xi)(xi)、深刻領會習(xi)(xi)近平(ping)新(xin)(xin)時代中國特色社(she)會主義思想特別是習(xi)(xi)近平(ping)總書(shu)記(ji)(ji)關于黨(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)的重要論述,切實貫(guan)徹落實到黨(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)各方(fang)面全(quan)過程,不斷把(ba)新(xin)(xin)時代黨(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)事業推向前(qian)進。

  一、深入學習領會習近平總書記關于黨員教育的重要論述

  習近平(ping)總(zong)書(shu)記從推進(jin)自(zi)我革命、建(jian)設世界大黨(dang)、鑄就千(qian)秋偉(wei)業的(de)戰略(lve)高(gao)度,對黨(dang)員教育(yu)工(gong)作的(de)本質屬(shu)性(xing)、基(ji)本內容、方法路徑、實施主體、組織領導等(deng)作出精辟論(lun)述(shu),為新時代黨(dang)員教育(yu)工(gong)作提供了(le)科學指南。

  深(shen)刻(ke)回(hui)答“為誰(shui)教(jiao)”的(de)(de)根(gen)本(ben)(ben)問(wen)(wen)題(ti),為新時(shi)代(dai)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)事業明晰初心本(ben)(ben)源。習近平總書記縱(zong)覽黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)歷史,對黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)姓(xing)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)、為黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)鑄魂育(yu)(yu)(yu)人問(wen)(wen)題(ti)作(zuo)(zuo)出(chu)深(shen)刻(ke)闡(chan)述(shu)。從戰略(lve)定(ding)位上闡(chan)釋(shi)“為誰(shui)教(jiao)”,指明黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)是(shi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)建(jian)設(she)基(ji)(ji)礎性經(jing)常(chang)(chang)性先(xian)導性工作(zuo)(zuo)。強調(diao)(diao)(diao)加強黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)建(jian)設(she),首要(yao)任(ren)(ren)務是(shi)加強思想政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)建(jian)設(she),關鍵(jian)是(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)管理(li)好黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)、干部;黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)歷次(ci)集中教(jiao)育(yu)(yu)(yu)活動(dong),都以思想教(jiao)育(yu)(yu)(yu)打頭(tou),著力(li)解決學(xue)習不(bu)深(shen)入(ru)、思想不(bu)統(tong)一(yi)、行(xing)動(dong)跟(gen)不(bu)上的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti),既綿綿用力(li)又集中發力(li),推動(dong)全(quan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)思想上統(tong)一(yi)、政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)上團結、行(xing)動(dong)上一(yi)致(zhi)。從政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)使(shi)(shi)命(ming)上闡(chan)釋(shi)“為誰(shui)教(jiao)”,指明黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)必須始(shi)終服務于(yu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)和(he)國(guo)家大(da)局。強調(diao)(diao)(diao)在每一(yi)個(ge)重大(da)轉折(zhe)時(shi)期,面對新形勢新任(ren)(ren)務,我們(men)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)總是(shi)號召全(quan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)同(tong)志加強學(xue)習,而每次(ci)這樣的(de)(de)學(xue)習熱潮,都能(neng)推動(dong)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)和(he)人民(min)事業大(da)發展大(da)進(jin)步;要(yao)加強黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)管理(li),使(shi)(shi)廣大(da)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)在改革發展穩定(ding)中充分發揮先(xian)鋒模范(fan)作(zuo)(zuo)用。從價值追求上闡(chan)釋(shi)“為誰(shui)教(jiao)”,指明黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)致(zhi)力(li)于(yu)鍛造過硬黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)隊伍。強調(diao)(diao)(diao)要(yao)嚴格(ge)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)日常(chang)(chang)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)管理(li),使(shi)(shi)廣大(da)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)平常(chang)(chang)時(shi)候(hou)看得出(chu)來、關鍵(jian)時(shi)刻(ke)站得出(chu)來、危急關頭(tou)豁得出(chu)來,等(deng)等(deng)。這些重要(yao)論述(shu),深(shen)刻(ke)揭示了黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)屬性、政(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)功(gong)能(neng),精準(zhun)標定(ding)了黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)邏輯起點(dian)、理(li)論基(ji)(ji)點(dian)、實踐落點(dian)。

  深刻(ke)回答“教(jiao)什么”的(de)核心問題,為新時(shi)(shi)(shi)代黨(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)內(nei)(nei)容建(jian)設(she)確(que)(que)立基(ji)本(ben)(ben)布(bu)局。習(xi)(xi)近平總書記科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)把握事業發(fa)展(zhan)新形勢、黨(dang)(dang)的(de)建(jian)設(she)新要求、黨(dang)(dang)員(yuan)隊伍新特點,對黨(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)“教(jiao)什么”作(zuo)出重要論述(shu)。以首要政(zheng)治任(ren)務統攬,鮮明(ming)提出黨(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)內(nei)(nei)容主(zhu)題主(zhu)線。強調用新時(shi)(shi)(shi)代中(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)義思(si)想(xiang)武裝(zhuang)全(quan)(quan)黨(dang)(dang);要加快推進馬克思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)型政(zheng)黨(dang)(dang)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)大國(guo)建(jian)設(she),堅(jian)持把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹(che)新時(shi)(shi)(shi)代中(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)義思(si)想(xiang)作(zuo)為重中(zhong)之重。以基(ji)本(ben)(ben)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)任(ren)務布(bu)局,科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)確(que)(que)定黨(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)內(nei)(nei)容主(zhu)要構成。強調學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)馬克思(si)主(zhu)義基(ji)本(ben)(ben)理論是共產黨(dang)(dang)人(ren)的(de)必修課(ke);要教(jiao)育(yu)(yu)(yu)引導全(quan)(quan)黨(dang)(dang)從黨(dang)(dang)史(shi)中(zhong)汲(ji)取正反兩方面(mian)經驗教(jiao)訓(xun),堅(jian)定不移向(xiang)黨(dang)(dang)中(zhong)央(yang)看齊(qi),不斷(duan)提高政(zheng)治判(pan)斷(duan)力、政(zheng)治領(ling)悟力、政(zheng)治執行力;深入開(kai)(kai)展(zhan)理想(xiang)信(xin)念和(he)宗旨教(jiao)育(yu)(yu)(yu);把黨(dang)(dang)章學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)作(zuo)為經常(chang)性工(gong)作(zuo)來抓;深入開(kai)(kai)展(zhan)黨(dang)(dang)史(shi)、新中(zhong)國(guo)史(shi)、改革開(kai)(kai)放史(shi)、社會(hui)主(zhu)義發(fa)展(zhan)史(shi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu);教(jiao)育(yu)(yu)(yu)引導全(quan)(quan)黨(dang)(dang)大力發(fa)揚紅色(se)傳統、傳承紅色(se)基(ji)因,賡續共產黨(dang)(dang)人(ren)精神血(xue)脈(mo);等(deng)等(deng)。這些(xie)重要論述(shu),明(ming)確(que)(que)把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹(che)新時(shi)(shi)(shi)代中(zhong)國(guo)特色(se)社會(hui)主(zhu)義思(si)想(xiang)作(zuo)為主(zhu)課(ke)和(he)必修課(ke)予以突出,系統確(que)(que)立了黨(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)內(nei)(nei)容建(jian)設(she)基(ji)本(ben)(ben)布(bu)局。

  深刻(ke)回答“怎么(me)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)問(wen)題,為新時代黨(dang)員教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)提(ti)(ti)供(gong)科(ke)學方(fang)法(fa)論(lun)。習近(jin)平總書記總結(jie)全黨(dang)開(kai)展(zhan)(zhan)黨(dang)員教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)豐(feng)富實踐,圍繞“怎么(me)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”作(zuo)(zuo)出一(yi)(yi)系列(lie)重(zhong)要(yao)論(lun)述。關(guan)于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)基本理念。強(qiang)調(diao)理論(lun)創新每前進一(yi)(yi)步,理論(lun)武(wu)裝(zhuang)就要(yao)跟進一(yi)(yi)步;要(yao)推(tui)動(dong)黨(dang)內教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)從“關(guan)鍵少數(shu)”向廣大黨(dang)員拓展(zhan)(zhan),從集中(zhong)性(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)向經常性(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)延伸(shen);每個(ge)黨(dang)員、干(gan)部,無論(lun)黨(dang)齡長短、職務高低(di),都必須接受黨(dang)組(zu)織教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和監(jian)督(du)。關(guan)于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)基本原則(ze)。強(qiang)調(diao)必須以知促行、以行促知;要(yao)堅持(chi)(chi)區分層次(ci),及時指導,一(yi)(yi)把鑰匙開(kai)一(yi)(yi)把鎖;抓實基層支部,堅持(chi)(chi)問(wen)題導向。關(guan)于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)基本方(fang)法(fa)。強(qiang)調(diao)堅持(chi)(chi)集中(zhong)學習和自(zi)主學習相結(jie)合,堅持(chi)(chi)規(gui)定(ding)(ding)動(dong)作(zuo)(zuo)和自(zi)選動(dong)作(zuo)(zuo)相結(jie)合,開(kai)展(zhan)(zhan)特色鮮明、形(xing)式多樣的(de)(de)(de)學習教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu);提(ti)(ti)高政(zheng)(zheng)(zheng)治定(ding)(ding)力和政(zheng)(zheng)(zheng)治能力,要(yao)靠(kao)學習,更要(yao)靠(kao)政(zheng)(zheng)(zheng)治歷練和實踐鍛煉(lian);運用新媒體新技術(shu)使(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)活起(qi)來,推(tui)動(dong)思想政(zheng)(zheng)(zheng)治工(gong)作(zuo)(zuo)傳統優勢同(tong)信息(xi)技術(shu)高度融合;等等。這些重(zhong)要(yao)論(lun)述,深刻(ke)揭(jie)示科(ke)學施教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)深層次(ci)規(gui)律,為黨(dang)員教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)提(ti)(ti)供(gong)了(le)強(qiang)大武(wu)器。

  深刻(ke)回答“誰來教(jiao)(jiao)(jiao)”的(de)關(guan)鍵問題,為(wei)建強(qiang)(qiang)新(xin)時代黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)主體明確努力方向。習近平(ping)總書記深刻(ke)分析(xi)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)獨特的(de)受眾(zhong)(zhong)群(qun)(qun)(qun)體、組(zu)織(zhi)形態等(deng),對黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)主體提(ti)出(chu)明確要(yao)求。關(guan)于發揮黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)直接教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)作(zuo)用(yong)(yong)。強(qiang)(qiang)調黨(dang)(dang)內政治生活是黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)管(guan)理(li)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)和(he)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)進(jin)(jin)(jin)行(xing)黨(dang)(dang)性鍛(duan)煉的(de)主要(yao)平(ping)臺(tai);黨(dang)(dang)支部要(yao)擔負好(hao)直接教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)、管(guan)理(li)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)、監督黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)和(he)組(zu)織(zhi)群(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)、宣(xuan)傳(chuan)群(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)、凝聚群(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)、服務群(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)的(de)職責。關(guan)于發揮師資(zi)隊伍主力軍作(zuo)用(yong)(yong)。強(qiang)(qiang)調要(yao)堅持教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)者先受教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu);讓有信仰(yang)的(de)人(ren)講信仰(yang);實施黨(dang)(dang)校系統“名師工程”。關(guan)于發揮先進(jin)(jin)(jin)典型示(shi)范引(yin)領作(zuo)用(yong)(yong)。強(qiang)(qiang)調榜(bang)樣的(de)力量是無(wu)窮的(de);多(duo)請一(yi)些先進(jin)(jin)(jin)模(mo)范人(ren)物(wu)來現(xian)身說法,黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)、干(gan)部可以請,普通(tong)群(qun)(qun)(qun)眾(zhong)(zhong)中的(de)先進(jin)(jin)(jin)模(mo)范也可以請;等(deng)等(deng)。這些重要(yao)論述,鮮明指出(chu)不(bu)同黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)主體的(de)功能(neng)定位(wei),為(wei)建強(qiang)(qiang)用(yong)(yong)好(hao)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)力量提(ti)供了(le)具體指導(dao)。

  深刻回答(da)“如(ru)何抓(zhua)”的(de)(de)(de)現實問(wen)題(ti),對(dui)加強(qiang)新時代黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)組(zu)(zu)織領導作(zuo)出部(bu)署。習(xi)近平總書記圍繞如(ru)何抓(zhua)好(hao)(hao)(hao)(hao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo),作(zuo)出許多重(zhong)要(yao)指示要(yao)求(qiu)(qiu)。關(guan)于抓(zhua)好(hao)(hao)(hao)(hao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)責任落實。強(qiang)調(diao)各級黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)(黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu))要(yao)把黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建工(gong)作(zuo)緊緊抓(zhua)在手上,把黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)、干部(bu)的(de)(de)(de)經(jing)常性教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)管(guan)(guan)理(li)(li)抓(zhua)實;各級黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)(zu)織書記要(yao)管(guan)(guan)好(hao)(hao)(hao)(hao)干部(bu)、帶好(hao)(hao)(hao)(hao)班(ban)子,也(ye)要(yao)管(guan)(guan)好(hao)(hao)(hao)(hao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)、帶好(hao)(hao)(hao)(hao)隊(dui)伍(wu)。關(guan)于要(yao)抓(zhua)好(hao)(hao)(hao)(hao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)保障。強(qiang)調(diao)以改革創新精(jing)神補齊制(zhi)度短板,真(zhen)正(zheng)使黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)組(zu)(zu)織生活、黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)管(guan)(guan)理(li)(li)嚴起來、實起來;抓(zhua)好(hao)(hao)(hao)(hao)全黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)大學(xue)習(xi)、干部(bu)大培(pei)訓(xun),要(yao)有好(hao)(hao)(hao)(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)材;要(yao)支持(chi)和鼓勵基礎較好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)地方把縣級黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)校辦(ban)好(hao)(hao)(hao)(hao)。關(guan)于要(yao)抓(zhua)好(hao)(hao)(hao)(hao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)風建設。強(qiang)調(diao)加強(qiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)(lun)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),要(yao)堅(jian)持(chi)實事求(qiu)(qiu)是,堅(jian)持(chi)理(li)(li)論(lun)(lun)聯系實際的(de)(de)(de)馬克思(si)主(zhu)義(yi)學(xue)風,堅(jian)持(chi)問(wen)題(ti)導向,注重(zhong)回答(da)普遍關(guan)注的(de)(de)(de)問(wen)題(ti),注重(zhong)解答(da)學(xue)員(yuan)(yuan)思(si)想上的(de)(de)(de)疙瘩,反對(dui)主(zhu)觀主(zhu)義(yi)、教(jiao)(jiao)(jiao)條(tiao)主(zhu)義(yi)、形式主(zhu)義(yi),防止空對(dui)空、“兩(liang)張皮”,等(deng)等(deng)。這些重(zhong)要(yao)論(lun)(lun)述(shu),系統闡述(shu)了黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)責任所(suo)在、保障所(suo)需、學(xue)風所(suo)向,對(dui)強(qiang)化組(zu)(zu)織領導明確了工(gong)作(zuo)要(yao)求(qiu)(qiu)。

  二、認真總結黨的十八大以來黨員教育工作的實踐經驗

  黨(dang)(dang)(dang)的十八大以來,習近平總(zong)書(shu)記(ji)(ji)堅持(chi)把黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)擺在(zai)(zai)重要位置,親(qin)(qin)自(zi)(zi)主持(chi)71次中央政治局集體(ti)學習,親(qin)(qin)自(zi)(zi)部署在(zai)(zai)全黨(dang)(dang)(dang)開展黨(dang)(dang)(dang)的群眾路(lu)線教(jiao)育(yu)(yu)(yu)實踐活動、“三(san)嚴三(san)實”專(zhuan)題教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、“兩學一做(zuo)”學習教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、“不忘(wang)初心、牢記(ji)(ji)使命”主題教(jiao)育(yu)(yu)(yu)和(he)黨(dang)(dang)(dang)史學習教(jiao)育(yu)(yu)(yu),親(qin)(qin)自(zi)(zi)主持(chi)審(shen)議黨(dang)(dang)(dang)的歷史上第一部關于黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的基(ji)(ji)礎主干法規(gui)(gui)《中國共產黨(dang)(dang)(dang)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)管理工(gong)(gong)(gong)作(zuo)條例》,親(qin)(qin)自(zi)(zi)批準實施兩輪全國黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)培訓工(gong)(gong)(gong)作(zuo)五年規(gui)(gui)劃,經常(chang)深入基(ji)(ji)層一線調研指(zhi)導(dao)黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。這充分(fen)體(ti)現習近平總(zong)書(shu)記(ji)(ji)對黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的高度(du)重視,為全黨(dang)(dang)(dang)樹立了光輝典范。

  中央組織部深(shen)入(ru)學(xue)習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平總書記關(guan)于(yu)黨員教(jiao)育(yu)(yu)的重要論述,就(jiu)加強和(he)改(gai)進新時代黨員教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作采取了一系(xi)列(lie)措施(shi),統(tong)籌指導(dao)各(ge)地各(ge)單(dan)位扎實(shi)做好黨員教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作,取得明(ming)顯成效,教(jiao)育(yu)(yu)質量(liang)在決勝脫貧攻(gong)堅、抗擊新冠肺炎疫情、防汛救(jiu)災等(deng)重大任務、重大斗爭中得到了檢驗。

  堅(jian)持從政治(zhi)上(shang)謀劃推進工(gong)作,黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育服務(wu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)和國(guo)家事業發(fa)展更加有力。以學(xue)(xue)習貫徹習近平(ping)(ping)(ping)新時(shi)代中(zhong)國(guo)特色社(she)會主義思想為(wei)首要政治(zhi)任務(wu),抓好黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的十(shi)八(ba)大(da)、十(shi)九(jiu)大(da)精神學(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育,開(kai)展慶祝(zhu)改(gai)革開(kai)放40周年、慶祝(zhu)新中(zhong)國(guo)成立70周年、慶祝(zhu)建黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)100周年等重大(da)主題宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育。大(da)規(gui)模開(kai)展黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)集中(zhong)培(pei)訓,直(zhi)接幫助(zhu)培(pei)訓1萬名邊疆(jiang)民族地(di)區和革命老(lao)區村黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部書(shu)記,指導各地(di)開(kai)展“萬名黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)進黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)校(xiao)”“基層黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)素質提(ti)升工(gong)程”等,助(zhu)力抓黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建促脫貧攻堅(jian)、黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建引(yin)領基層治(zhi)理。依(yi)托(tuo)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育系列平(ping)(ping)(ping)臺宣(xuan)傳(chuan)戰“疫”一線先進典型,動(dong)員(yuan)(yuan)廣大(da)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)投身抗疫斗爭。實踐證明,旗幟引(yin)領方向。唯有準確領會習近平(ping)(ping)(ping)總書(shu)記關于黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育“為(wei)誰教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)”的重要論述,始終(zhong)牢(lao)牢(lao)把握(wo)姓黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)為(wei)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)的政治(zhi)屬(shu)性,才能從根(gen)本上(shang)做好黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工(gong)作。

  堅持(chi)從供給側(ce)優(you)化內(nei)(nei)容(rong)建設,黨(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優(you)質資源更加豐富。堅持(chi)按需(xu)施教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao),組(zu)(zu)織(zhi)開(kai)發(fa)系(xi)列(lie)紙(zhi)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)和(he)(he)新(xin)媒體課件(jian),聯合錄制《習近平談治(zhi)國理(li)(li)政》音(yin)頻,策(ce)劃制播《榜樣》系(xi)列(lie)節目和(he)(he)《信(xin)仰》《讓(rang)黨(dang)(dang)旗在防控(kong)疫情斗爭第一線高(gao)(gao)高(gao)(gao)飄揚》《美村三十六法》等專題片,組(zu)(zu)織(zhi)編寫《基層黨(dang)(dang)組(zu)(zu)織(zhi)書(shu)記理(li)(li)論(lun)(lun)知識讀本》等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)。舉(ju)辦全國黨(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)電視片觀摩(mo)交流(liu)和(he)(he)黨(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培(pei)訓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)展示(shi)交流(liu)活(huo)動,指導各地抓好特色內(nei)(nei)容(rong)開(kai)發(fa)。實(shi)(shi)踐證明,理(li)(li)論(lun)(lun)為本,內(nei)(nei)容(rong)為王。只有系(xi)統(tong)把握習近平總書(shu)記關于黨(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)什么”的重要論(lun)(lun)述,始終圍(wei)繞主題主線來加強內(nei)(nei)容(rong)建設,才能(neng)以有厚(hou)度(du)(du)的內(nei)(nei)容(rong)承載有深(shen)度(du)(du)的理(li)(li)論(lun)(lun)、實(shi)(shi)現有溫(wen)度(du)(du)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。

  堅(jian)持在方(fang)法載體上(shang)守正創(chuang)(chuang)新,黨員教(jiao)育(yu)針(zhen)對性和有(you)(you)效性更加凸顯。每年舉辦全國黨員教(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)示范班(ban),推動形成省級(ji)示范培(pei)訓(xun)、市(shi)級(ji)重點培(pei)訓(xun)、縣級(ji)普(pu)遍培(pei)訓(xun)、基(ji)層黨委(wei)兜底培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)模式。組織開(kai)展“黨課開(kai)講啦(la)”活動,為(wei)基(ji)層落(luo)實“三會一課”、主題黨日豐富了(le)抓手。聯合創(chuang)(chuang)辦以“共產黨員”命名的(de)(de)(de)黨員教(jiao)育(yu)系列平(ping)臺,指導各(ge)地(di)打造網(wang)上(shang)特色(se)平(ping)臺,覆(fu)蓋全國鄉村的(de)(de)(de)70多萬個(ge)遠(yuan)程教(jiao)育(yu)終端站點成為(wei)黨的(de)(de)(de)聲音直達基(ji)層的(de)(de)(de)有(you)(you)效途(tu)徑。實踐(jian)證明,方(fang)法到位,事半功倍。必須科(ke)學運(yun)用習近平(ping)總書記關于黨員教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)方(fang)法論,既傳承好傳統、堅(jian)持好做法,又研究(jiu)新情況、開(kai)辟新路(lu)徑,黨員教(jiao)育(yu)才能施之(zhi)有(you)(you)序(xu)、行之(zhi)有(you)(you)效。

  堅持為黨員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育者(zhe)賦(fu)能(neng)(neng)增(zeng)效,黨員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育工(gong)作主(zhu)體活(huo)力(li)更加充盈。強(qiang)化(hua)基(ji)層黨組(zu)(zu)織(zhi)教(jiao)(jiao)育功(gong)(gong)能(neng)(neng),突出抓好黨組(zu)(zu)織(zhi)書記和(he)黨員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育工(gong)作者(zhe)培訓。指導(dao)一些地方實施“黨課(ke)名師(shi)”工(gong)程,壯大專兼(jian)職師(shi)資隊伍(wu)。組(zu)(zu)織(zhi)開展“學習(xi)(xi)身邊(bian)榜樣”活(huo)動,推崇宣傳張富清(qing)、黃(huang)大發(fa)(fa)、黃(huang)文秀等重大典型,形成(cheng)良(liang)好引(yin)領效應。實踐證(zheng)明,黨員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育是(shi)做人(ren)的(de)工(gong)作,根本是(shi)靠人(ren)做工(gong)作。只有精(jing)準落實習(xi)(xi)近平(ping)總書記關于黨員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育“誰來教(jiao)(jiao)”的(de)重要論述,注重強(qiang)化(hua)黨組(zu)(zu)織(zhi)政治功(gong)(gong)能(neng)(neng),激發(fa)(fa)教(jiao)(jiao)育者(zhe)主(zhu)觀能(neng)(neng)動性,黨員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育工(gong)作主(zhu)體才能(neng)(neng)有動力(li)、有能(neng)(neng)力(li)鑄魂(hun)育人(ren)。

  堅(jian)持在組(zu)織領(ling)導(dao)上(shang)壓實責(ze)任,從嚴(yan)從實抓黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的導(dao)向更(geng)加(jia)(jia)(jia)鮮明。研究(jiu)推進黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)體系化建設(she),加(jia)(jia)(jia)強政(zheng)策(ce)制(zhi)度(du)(du)、體制(zhi)機制(zhi)等方(fang)面探索(suo)。遴選確定17家(jia)全(quan)國黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培訓示范基(ji)地,指導(dao)加(jia)(jia)(jia)強基(ji)層黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)陣地建設(she)。推動(dong)各地各單位將黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培訓經費列(lie)入年度(du)(du)預算,將黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)納(na)入黨(dang)(dang)(dang)委(黨(dang)(dang)(dang)組(zu))書記抓基(ji)層黨(dang)(dang)(dang)建工(gong)作(zuo)述職評(ping)議考核,嚴(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)重培訓的氛圍日益濃厚。實踐證(zheng)明,黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)搞得好不好,關鍵看(kan)組(zu)織領(ling)導(dao)強不強。唯有(you)堅(jian)決落實習近平總書記關于黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)“如(ru)何抓”的重要指示,堅(jian)持以組(zu)織體系為依(yi)托、政(zheng)策(ce)法(fa)規為依(yi)據、基(ji)層基(ji)礎(chu)為支撐、學風建設(she)為保(bao)障(zhang)加(jia)(jia)(jia)強組(zu)織領(ling)導(dao),黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)才能凝聚強大(da)合力。

  三、奮力推動新時代黨員教育工作再上新臺階

  新時代黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)是繼往開(kai)來、不斷發展的事業,要(yao)(yao)在真抓實(shi)干,貴(gui)在久久為功。要(yao)(yao)持續學習貫徹(che)習近平(ping)總(zong)書記關(guan)于黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的重要(yao)(yao)論述,認真貫徹(che)落實(shi)新時代黨(dang)的組(zu)織路(lu)線,突(tu)出實(shi)踐實(shi)干實(shi)效,狠抓黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管理工(gong)作條(tiao)例(li)、全(quan)國(guo)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培(pei)訓(xun)工(gong)作規劃(hua)執行,不斷開(kai)創(chuang)黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作新局面。

  加強前瞻性(xing)謀劃,持續抓好用(yong)黨的創新(xin)(xin)理論鑄魂工(gong)作(zuo)。結(jie)合(he)鞏(gong)固深化“不忘初心(xin)、牢記(ji)使(shi)命”主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)成果(guo),研究建(jian)立(li)習近(jin)平(ping)新(xin)(xin)時代中國(guo)特色社會主(zhu)義思想(xiang)學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)長效(xiao)機(ji)制,構(gou)建(jian)完善課程體系(xi)。深入開(kai)(kai)展(zhan)黨史學(xue)(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),引導廣大黨員(yuan)學(xue)(xue)(xue)黨史、悟思想(xiang)、辦(ban)實(shi)事、開(kai)(kai)新(xin)(xin)局。結(jie)合(he)慶祝建(jian)黨100周年,總結(jie)黨員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)百年歷程,組織系(xi)列(lie)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活動,打造一批重點題(ti)材節目、教(jiao)(jiao)(jiao)材。針對學(xue)(xue)(xue)用(yong)脫節、基層(ceng)保障薄弱等問題(ti),完善學(xue)(xue)(xue)時登記(ji)、述學(xue)(xue)(xue)評(ping)學(xue)(xue)(xue)、質量評(ping)估等制度,逐步建(jian)立(li)全國(guo)黨員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)師資(zi)庫、課程庫、典型庫、案例庫、培訓陣(zhen)地(di)目錄,為“鑄魂”工(gong)作(zuo)提供保障。

  加強規(gui)律性(xing)(xing)把(ba)握,探索優化(hua)黨員(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)工作路徑(jing)。黨員(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)是一門(men)科(ke)學,要聚(ju)焦“教(jiao)(jiao)”與(yu)“育(yu)”融合推進、“供”與(yu)“需”精(jing)準匹配等實踐(jian)課題,總(zong)結、把(ba)握、運用內在(zai)規(gui)律。健全經(jing)(jing)(jing)常性(xing)(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)性(xing)(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)協同機制,既及時總(zong)結集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)性(xing)(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)成(cheng)功經(jing)(jing)(jing)驗并運用到經(jing)(jing)(jing)常性(xing)(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)之中(zhong)(zhong)(zhong),又著力抓實經(jing)(jing)(jing)常性(xing)(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)鞏固(gu)拓展(zhan)集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)性(xing)(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)成(cheng)果(guo)。堅持(chi)好集(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)培訓(xun)、集(ji)體學習、組(zu)織生活、實踐(jian)鍛煉等方式(shi)方法,持(chi)續開(kai)展(zhan)“黨課開(kai)講啦”“學習身邊(bian)榜樣”活動,鼓勵(li)因地(di)制宜打(da)造(zao)特色項(xiang)目(mu),不斷提高黨員(yuan)教(jiao)(jiao)育(yu)效果(guo)。

  加強系(xi)(xi)統(tong)性(xing)推(tui)進,健全完(wan)善黨員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育工作體(ti)系(xi)(xi)。堅(jian)持系(xi)(xi)統(tong)觀念,制定實施黨員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育工作體(ti)系(xi)(xi)基本框架及研究和(he)(he)推(tui)進方案,明確制度體(ti)系(xi)(xi)、內容體(ti)系(xi)(xi)、方法體(ti)系(xi)(xi)、分類教(jiao)(jiao)育培(pei)訓體(ti)系(xi)(xi)、信息(xi)化(hua)體(ti)系(xi)(xi)、基礎保(bao)障體(ti)系(xi)(xi)、組織領導體(ti)系(xi)(xi)等子(zi)體(ti)系(xi)(xi)建設(she)的目(mu)標任務、重點措施,統(tong)籌指導各地各單位從(cong)理(li)論和(he)(he)實踐(jian)層面協同推(tui)進體(ti)系(xi)(xi)化(hua)建設(she)。持續推(tui)進黨員(yuan)(yuan)教(jiao)(jiao)育信息(xi)化(hua)平臺一(yi)(yi)體(ti)化(hua)建設(she),探索“智慧黨教(jiao)(jiao)”新模式,實現規劃“一(yi)(yi)張(zhang)圖”、信息(xi)“一(yi)(yi)張(zhang)網”,為體(ti)系(xi)(xi)化(hua)建設(she)提供有力支撐。